〜（さ）せていただく

Bentuk kausatif dalam bentuk て + いただく. Golongan I: 読む → 読ませていただく, 休む → 休ませていただく. Golongan II: 始める → 始めさせていただく. Golongan III: する → させていただく (説明させていただく), 来る → 来させていただく (こさせていただく). Pola ini kebanyakan dipakai dalam bentuk ます: 〜（さ）せていただきます. Permintaan: 〜（さ）せていただけますか / 〜（さ）せていただけませんか / 〜（さ）せていただきたいのですが.

• 本日は5時で閉店させていただきます。

  ほんじつはごじでへいてんさせていただきます。

  Hari ini kami akan tutup pukul 5. (pengumuman toko)

• 明日、病院へ行くので、午後は休ませていただきたいのですが。

  あした、びょういんへいくので、ごごはやすませていただきたいのですが。

  Besok saya akan pergi ke rumah sakit, jadi kalau boleh, saya ingin izin libur pada sore hari.

• 先週、山田先生の授業を見学させていただきました。

  せんしゅう、やまだせんせいのじゅぎょうをけんがくさせていただきました。

  Minggu lalu saya diizinkan mengamati kelas Profesor Yamada.

• すみませんが、こちらの資料をコピーさせていただけますか。

  すみませんが、こちらのしりょうをコピーさせていただけますか。

  Permisi, bolehkah saya memfotokopi dokumen ini?

• 残念ですが、工場の中は見学させていただけませんでした。

  ざんねんですが、こうじょうのなかはけんがくさせていただけませんでした。

  Sayang sekali, kami tidak diizinkan melihat bagian dalam pabrik.

• 部長にお願いして、来月一週間休ませていただくことにした。

  ぶちょうにおねがいして、らいげついっしゅうかんやすませていただくことにした。

  Saya meminta izin kepada kepala bagian dan memutuskan untuk libur selama satu minggu bulan depan.

• 私から、今年の計画について説明させていただきます。

  わたしから、ことしのけいかくについてせつめいさせていただきます。

  Izinkan saya menjelaskan rencana tahun ini.

• Menambahkan さ yang berlebih pada kata kerja Golongan I. ✗ 帰らさせていただきます ✗ 書かさせていただきます → ○ 帰らせていただきます ○ 書かせていただきます. Kata kerja Golongan I memakai 〜せる; さ hanya muncul pada kata kerja Golongan II (始めさせて), する (させて), dan 来る (来させて).
• Memakainya untuk tindakan orang yang Anda hormati. Ini bentuk merendah, jadi tindakannya harus tindakan pembicara sendiri. ✗ 先生、どうぞ座らせていただいてください。 → ○ 先生、どうぞお座りください。 Untuk tindakan orang lain, pakailah bentuk hormat seperti お〜になる atau お〜ください.
• Memakainya di mana-mana agar terdengar sopan. Jika tidak ada izin atau kebaikan siapa pun yang terlibat, banyak orang Jepang merasa itu berlebihan. △ 私は東京に住ませていただいております。 → ○ 私は東京に住んでおります。 Pakailah ketika tindakan Anda bergantung pada pendengar, atau berpengaruh pada pendengar.

〜（さ）せてもらう (diizinkan melakukan; biasa, tidak merendah)

Maknanya sama, tetapi tingkat kesopanannya berbeda. 〜（さ）せてもらう dipakai dengan keluarga, teman, atau ketika membicarakan mereka: 兄のパソコンを使わせてもらった (Kakak laki-laki saya membolehkan saya memakai komputernya). 〜（さ）せていただく memakai kata kerja merendah いただく, jadi dipakai terhadap pelanggan, atasan, dan guru: 先生のパソコンを使わせていただいた (Guru saya dengan baik hati membolehkan saya memakai komputernya).

お〜する／ご〜する (merendah: saya melakukan ... untuk Anda)

Keduanya adalah cara merendah untuk membicarakan tindakan Anda sendiri. お〜する / ご〜する dipakai untuk tindakan yang Anda lakukan untuk pendengar atau terhadap pendengar: 駅までお送りします (Saya akan mengantar Anda sampai stasiun). 〜（さ）せていただく menambahkan makna 'atas izin Anda', jadi juga cocok untuk tindakan yang terutama untuk diri sendiri: 今日はこれで帰らせていただきます (Dengan izin Anda, saya pulang sekarang).

Dalam soal tata bahasa N3, 〜（さ）せていただく menjadi pilihan bersama 〜ていただく, 〜てくださる, dan 〜（さ）せてくださる, jadi tentukan dulu siapa yang melakukan tindakannya: dengan 〜（さ）せていただく pelakunya adalah pembicara. Pola ini diuji dalam situasi bisnis (permintaan kepada atasan, pengumuman toko, pembukaan pidato). Dalam soal menyusun kalimat, ingat urutannya: bentuk て kausatif + いただき + ます / たいのですが. Dalam bacaan seperti pengumuman dan surel, 閉店させていただきます atau 変更させていただきます memberi tahu Anda apa yang akan dilakukan toko atau perusahaan.