Skip to content本文へスキップ
JLPT N3Poin 109 dari 169 di N3

〜として

として

Sebagai (dalam peran)

Bahasa Indonesia di halaman ini belum diperiksa oleh penutur asli. Isinya benar; sebagian susunan kalimat mungkin belum sepenuhnya alami.

〜として menunjukkan peran, kedudukan, atau jenis yang dengannya seseorang atau sesuatu bertindak atau dipandang: 'sebagai mahasiswa', 'sebagai ruang rapat'. Kata benda sebelumnya memberi tahu dalam kapasitas apa tindakan itu terjadi. 〜としては sering memperkenalkan pendapat dari kedudukan seseorang, dan 〜としての menyambung ke kata benda berikutnya.

田中さんは通訳として会議に参加しました。

たなかさんはつうやくとしてかいぎにさんかしました。

Pak Tanaka ikut serta dalam rapat sebagai penerjemah.

Struktur

Kata benda + として. Sebelum kata benda lain, pakailah kata benda + としての + kata benda (親としての責任). Dengan は, kata benda + としては menunjukkan 'dari sisi (kedudukan seseorang)' atau memisahkan peran itu dari yang lain (私としては = berbicara dari kedudukan saya).

Contoh

8
  • この町は、温泉のある町として知られています。

    このまちは、おんせんのあるまちとしてしられています。

    Kota ini dikenal sebagai kota yang punya pemandian air panas.

  • リンさんは留学生として日本に来た。

    リンさんはりゅうがくせいとしてにほんにきた。

    Linh datang ke Jepang sebagai mahasiswa asing.

  • 趣味として始めた料理が、今は仕事になった。

    しゅみとしてはじめたりょうりが、いまはしごとになった。

    Memasak yang saya mulai sebagai hobi, sekarang sudah menjadi pekerjaan saya.

  • 私としては、この計画に反対です。

    わたしとしては、このけいかくにはんたいです。

    Kalau saya pribadi, saya menentang rencana ini.

  • 親としての責任を忘れてはいけない。

    おやとしてのせきにんをわすれてはいけない。

    Anda tidak boleh melupakan tanggung jawab sebagai orang tua.

  • 姉は、もう看護師として働いていません。

    あねは、もうかんごしとしてはたらいていません。

    Kakak perempuan saya sudah tidak bekerja sebagai perawat lagi.

  • この建物は、昔は何として使われていたんですか。

    このたてものは、むかしはなにとしてつかわれていたんですか。

    Dulu gedung ini dipakai sebagai apa?

Kesalahan umum

3
  • Memakai として untuk mengatakan 'bagi seseorang' ketika menilai seberapa mudah, sulit, atau penting sesuatu. Makna itu memerlukan にとって. ✗ 子どもとして、この本は難しい → ✓ 子どもにとって、この本は難しい (Bagi anak-anak, buku ini sulit). として berkaitan dengan peran yang dijalankan seseorang ketika bertindak.
  • Lupa memakai の ketika として disambung ke kata benda. ✗ 大切なのは、教師として経験だ → ✓ 大切なのは、教師としての経験だ (Yang penting adalah pengalaman sebagai guru). Di sini として disambung ke kata benda 経験, jadi harus としての. Jika として berhubungan dengan kata kerja, の tidak ditambahkan: 教師として経験を積む (mengumpulkan pengalaman sebagai guru).
  • Meletakkan kata kerja sebelum として dalam makna 'peran'. ✗ 教えるとして働いている → ✓ 先生として働いている. Dalam makna ini, として datang setelah kata benda yang menyebutkan perannya.

Perbedaan dengan tata bahasa yang mirip

2
〜にとって (bagi / dari sudut pandang)
として menyatakan dalam peran apa seseorang melakukan sesuatu: 父は医者として病院で働いている (Ayah saya bekerja di rumah sakit sebagai dokter). にとって menyatakan bagi siapa sesuatu itu penting, mudah, sulit, dan sebagainya: この仕事は、父にとって大切だ (Pekerjaan ini penting bagi ayah saya). Jika bagian kalimat selanjutnya adalah penilaian, bukan tindakan yang dilakukan dalam suatu peran, pakailah にとって.
〜としても (meskipun / seandainya pun)
としても yang berarti 'seandainya pun' datang setelah bentuk biasa kata kerja atau kata sifat dan menyatakan pengandaian: 今から出るとしても、間に合わない (Meskipun kita berangkat sekarang, kita tidak akan keburu). として di halaman ini datang setelah kata benda dan menyebutkan peran; dengan も artinya hanya 'juga sebagai': 彼は歌手としても有名だ (Dia juga terkenal sebagai penyanyi).

Bagaimana poin ini muncul di JLPT

Dalam soal memilih tata bahasa N3, として biasanya diletakkan bersama にとって, について, dan によって. Tanyakan pada diri Anda: apakah kata bendanya menyebutkan peran atau jenis (mahasiswa, penerjemah, hobi, ruang rapat)? Jika ya, として yang cocok. Pada soal menyusun kalimat, perhatikan pola kata benda + としての + kata benda. Dalam bacaan, Anda akan sering melihat 〜として知られている (dikenal sebagai) dan 私としては (menurut saya).

Cek cepat (3 pertanyaan)

0 dari 3 dijawab
  1. Pilih kata yang tepat untuk mengisi bagian kosong: 山田さんはボランティア__、祭りの手伝いをしました。

    やまださんはボランティア__、まつりのてつだいをしました。

  2. Kalimat mana yang benar?

  3. Pilih kata yang tepat untuk mengisi bagian kosong: この町は、お年寄り__住みやすい。

    このまちは、おとしより__すみやすい。

Kemajuan Anda

Jawab satu pertanyaan, dan penghitungan dimulai.

Mulai dari satu poin tata bahasa
Simpan atau muat kemajuan (hanya di peramban ini)

Kemajuan dan kartu pengulangan Anda hanya tersimpan di peramban ini. Simpan sebagai berkas untuk menyimpan salinannya, atau muat berkas untuk memulihkannya.

N3 · 109 / 169