〜らしい（典型）

Kata benda + らしい (tanpa の, tanpa だ). Berubah seperti kata sifat い: らしい + kata benda (春らしい天気), らしくない (negatif), らしかった (lampau), らしく + kata kerja (自分らしく生きる). Kata benda yang sama kadang diulang: 先生らしい先生.

• 会議に遅れるなんて、田中さんらしくないですね。

  かいぎにおくれるなんて、たなかさんらしくないですね。

  Terlambat datang ke rapat, itu tidak seperti Pak Tanaka, ya.

• あの子は、よく笑ってよく遊ぶ、子どもらしい子どもだ。

  あのこは、よくわらってよくあそぶ、こどもらしいこどもだ。

  Anak itu banyak tertawa dan banyak bermain; ia benar-benar anak sebagaimana layaknya anak-anak.

• 今年の夏は涼しくて、夏らしい日が少なかった。

  ことしのなつはすずしくて、なつらしいひがすくなかった。

  Musim panas tahun ini sejuk, dan jarang ada hari yang terasa seperti musim panas sungguhan.

• これからは、自分らしく生きたいと思っています。

  これからは、じぶんらしくいきたいとおもっています。

  Mulai sekarang, saya ingin hidup dengan cara yang sesuai dengan diri saya sendiri.

• この明るい絵、リンさんらしいと思わない？

  このあかるいえ、リンさんらしいとおもわない？

  Lukisan yang cerah ini khas Linh sekali, kan?

• 山田先生はいつも丁寧に教えてくれる。本当に先生らしい先生だ。

  やまだせんせいはいつもていねいにおしえてくれる。ほんとうにせんせいらしいせんせいだ。

  Bu Yamada selalu mengajar kami dengan teliti. Beliau benar-benar guru sebagaimana layaknya seorang guru.

• 今日の試合では、彼らしいプレーが見られませんでした。

  きょうのしあいでは、かれらしいプレーがみられませんでした。

  Dalam pertandingan hari ini, kami tidak bisa melihat permainan yang khas dirinya.

• Memakai らしい untuk seseorang yang sebenarnya bukan kata benda itu. Untuk orang dewasa yang bersikap seperti anak-anak: ✕ 兄は30歳なのに子どもらしい → ○ 兄は30歳なのに子どもっぽい / 子どものようだ. Dengan makna 'khas' ini, 子どもらしい dikatakan tentang anak sungguhan.
• Membuat bentuk negatif dengan cara yang salah. ✕ 田中さんらしいくない ✕ 田中さんらしいない → ○ 田中さんらしくない. らしい berubah seperti kata sifat い: hilangkan い terakhir dan tambahkan くない.
• Menambahkan の di antara kata benda dan らしい. ✕ 春のらしい天気 ✕ 学生のらしい服 → ○ 春らしい天気 ○ 学生らしい服.

〜らしい (katanya / tampaknya)

らしい tingkat N4 mengikuti kalimat bentuk biasa dan menunjukkan dugaan berdasarkan apa yang Anda dengar: あの人は学生らしい (Tampaknya orang itu pelajar — saya tidak yakin). らしい yang berarti 'khas' hanya mengikuti kata benda, dan tidak ada keraguan tentang siapa orang itu: あの人は学生らしい服を着ている (Orang itu memakai pakaian yang pantas untuk pelajar). 〜らしくない hampir selalu bermakna 'khas'; untuk makna kabar, bentuk negatifnya muncul sebelum らしい (学生じゃないらしい). 〜らしい + kata benda biasanya juga bermakna 'khas', tetapi bisa juga berupa dugaan ketika pembicara tidak yakin siapa orang itu: 駅で田中さんらしい人を見た (Saya melihat seseorang di stasiun yang tampaknya Pak Tanaka).

〜っぽい (agak ..., terlihat atau bersikap seperti)

Kata benda + らしい dipakai tentang seseorang yang memang benar-benar kata benda itu, dan biasanya berupa pujian: 7歳の妹は子どもらしくてかわいい (Adik perempuan saya yang berumur tujuh tahun menggemaskan, sebagaimana layaknya anak-anak). Kata benda + っぽい sering dipakai tentang seseorang yang bukan kata benda itu tetapi tampak seperti itu, dan sering bernada negatif: 父は大人なのに、ときどき子どもっぽいことを言う (Ayah saya orang dewasa, tetapi kadang mengatakan hal-hal yang kekanak-kanakan).

Dalam soal memilih tata bahasa N3, 〜らしい dipertentangkan dengan 〜っぽい, 〜のような, dan 〜みたいな. Tanyakan pada diri Anda: apakah orang atau benda itu memang benar-benar kata benda tersebut? Jika ya dan nadanya positif, pilihlah らしい. Bentuk らしくない dan らしく + kata kerja juga diuji, jadi ingatlah bahwa pola ini berubah seperti kata sifat い. Dalam bacaan, kata benda + らしくない hampir selalu berarti 'tidak khas'. Kata benda + らしい + kata benda biasanya juga berarti 'khas', tetapi periksa konteksnya: dalam 駅で田中さんらしい人を見た, pembicara tidak yakin, jadi itu dugaan ('seseorang yang tampaknya Pak Tanaka').