Skip to content本文へスキップ
JLPT N5Poin 62 dari 90 di N5

〜を(通過・出発点)

を

を: melewati / menyusuri / keluar dari (jalur dan titik keberangkatan)

Bahasa Indonesia di halaman ini belum diperiksa oleh penutur asli. Isinya benar; sebagian susunan kalimat mungkin belum sepenuhnya alami.

を tidak hanya menandai objek suatu tindakan. Dengan kata kerja perpindahan, を menandai tempat yang Anda lewati atau susuri, seperti taman, jalan, jembatan, atau langit. Dengan 出る dan 降りる, を menandai tempat atau kendaraan yang Anda tinggalkan. Dalam kedua pemakaian ini, kata benda sebelum を adalah tempat, bukan benda yang dikenai tindakan.

毎朝、犬と公園を散歩します。

まいあさ、いぬとこうえんをさんぽします。

Setiap pagi saya berjalan-jalan di taman bersama anjing saya.

Struktur

(1) Jalur: kata benda tempat + を + kata kerja perpindahan (歩く, 散歩する, 走る, 渡る, 曲がる, 飛ぶ). (2) Titik keberangkatan: kata benda tempat atau kendaraan + を + 出る / 降りる (うちを出る, 電車を降りる, 大学を出る).

Contoh

8
  • あの橋を渡ってください。

    あのはしをわたってください。

    Tolong seberangi jembatan itu.

  • 次の角を右に曲がります。

    つぎのかどをみぎにまがります。

    Saya belok kanan di tikungan berikutnya.

  • 今朝は7時にうちを出ました。

    けさはしちじにうちをでました。

    Tadi pagi saya keluar dari rumah jam tujuh.

  • どこで電車を降りますか。

    どこででんしゃをおりますか。

    Anda turun dari kereta di mana?

  • 雨の日は、川のそばを歩きません。

    あめのひは、かわのそばをあるきません。

    Pada hari hujan, saya tidak berjalan di sepanjang sungai.

  • 鳥が空を飛んでいる。

    とりがそらをとんでいる。

    Seekor burung sedang terbang di langit.

  • 兄は去年、大学を出た。

    あにはきょねん、だいがくをでた。

    Kakak laki-laki saya lulus dari universitas tahun lalu.

Kesalahan umum

3
  • Memakai で atau に untuk tempat yang Anda seberangi atau lewati: 橋で渡ります dan 道に渡ります salah. Dengan 渡る, tempat yang diseberangi memakai を: 橋を渡ります, 道を渡ります. Dengan cara yang sama, katakan 空を飛びます, bukan 空で飛びます.
  • Tertukar partikel untuk 乗る dan 降りる. Anda NAIK dengan に dan TURUN dengan を: 電車に乗ります, 電車を降ります. 電車に降ります salah.
  • Tertukar partikel untuk 入る dan 出る. Anda MASUK ke suatu tempat dengan に dan KELUAR dari tempat itu dengan を: 部屋に入ります, 部屋を出ます. 部屋を入ります salah.

Perbedaan dengan tata bahasa yang mirip

2
で (tempat suatu kegiatan dilakukan)
で menandai tempat suatu kegiatan dilakukan: 公園で昼ごはんを食べます (Saya makan siang di taman), 公園で遊びます (Saya bermain di taman). を menandai tempat yang Anda lewati atau seberangi: 公園を歩きます (Saya berjalan melewati taman), 道を渡ります (Saya menyeberang jalan). Dengan 散歩する, Anda mungkin mendengar 公園を散歩します maupun 公園で散歩します; を memberi kesan bergerak berkeliling di dalam taman, dan bentuk inilah yang diajarkan di sebagian besar buku pelajaran.
から (titik awal)
から menandai tempat dimulainya suatu perpindahan dan sering dipakai bersama まで: うちから駅まで歩きます (Saya berjalan dari rumah ke stasiun). を dengan 出る atau 降りる hanya menyatakan bahwa Anda meninggalkan suatu tempat atau kendaraan: 8時にうちを出ます (Saya keluar dari rumah jam delapan), バスを降ります (Saya turun dari bus). Jika 出る berarti 'lulus', pakailah を: 大学を出ました.

Bagaimana poin ini muncul di JLPT

Ini adalah soal partikel N5 yang klasik. Dalam soal 'pilih bentuk yang tepat', bagian kosong berada sebelum 渡ります, 散歩します, 曲がります, 出ます, atau 降ります, dan pilihan yang salah adalah で, に, dan へ. Jebakan yang umum adalah pasangan seperti 電車に乗って、東京駅で電車を降ります, di mana kedua kata kerja memerlukan partikel yang berbeda. Pelajari pasangannya bersama-sama: 〜に乗る / 〜を降りる, 〜に入る / 〜を出る. Dalam menyimak, petunjuk arah seperti この道をまっすぐ行って、二つ目の角を右に曲がってください sering muncul dalam soal dengan peta.

Cek cepat (3 pertanyaan)

0 dari 3 dijawab
  1. Pilih partikel yang cocok untuk bagian yang kosong: 毎日、学校の前__通ってうちへ帰ります。

    まいにち、がっこうのまえ__とおってうちへかえります。

  2. Pilih pasangan partikel yang cocok untuk kedua bagian kosong, secara berurutan: 駅__出て、近くのデパート__入りました。

    えき__でて、ちかくのデパート__はいりました。

  3. Dalam kalimat mana を menandai tempat yang Anda lewati, bukan benda yang dikenai tindakan?

Kemajuan Anda

Jawab satu pertanyaan, dan penghitungan dimulai.

Mulai dari satu poin tata bahasa
Simpan atau muat kemajuan (hanya di peramban ini)

Kemajuan dan kartu pengulangan Anda hanya tersimpan di peramban ini. Simpan sebagai berkas untuk menyimpan salinannya, atau muat berkas untuk memulihkannya.

N5 · 62 / 90