Skip to content本文へスキップ
JLPT N4Poin 103 dari 136 di N4

〜がる

がる

Menunjukkan tanda-tanda merasa ~ (tentang orang lain)

Bahasa Indonesia di halaman ini belum diperiksa oleh penutur asli. Isinya benar; sebagian susunan kalimat mungkin belum sepenuhnya alami.

〜がる mengubah kata sifat perasaan menjadi kata kerja yang berarti 'menunjukkan perasaan itu melalui kata-kata atau tindakan'. Dalam bahasa Jepang, Anda biasanya tidak menyatakan perasaan batin orang lain dengan kata sifat biasa seperti ほしいです atau こわいです, karena Anda tidak dapat merasakannya sendiri. Jadi untuk orang ketiga, 〜がる dipakai untuk menggambarkan apa yang dapat Anda lihat dari luar. Pola ini biasanya tidak dipakai untuk perasaan pembicara sendiri, dan jika dipakai tentang guru atau atasan bisa terdengar tidak sopan.

弟は新しいゲームをほしがっています。

おとうとはあたらしいゲームをほしがっています。

Adik laki-laki saya menginginkan gim baru.

Struktur

Kata sifat い tanpa い + がる (ほしい → ほしがる, こわい → こわがる, 寒い → 寒がる); akar kata sifat な + がる (残念 → 残念がる, いや → いやがる). Pola ini dipakai dengan kata sifat perasaan dan penginderaan. 〜がる adalah kata kerja Golongan I: がります / がりません / がって / がった / がらない. Keadaan saat ini biasanya 〜がっています. Objeknya memakai を: おもちゃをほしがる, 犬をこわがる.

Contoh

8
  • 妹は犬をこわがります。

    いもうとはいぬをこわがります。

    Adik perempuan saya takut pada anjing.

  • 子どもが寒がっているから、窓を閉めましょう。

    こどもがさむがっているから、まどをしめましょう。

    Anak itu tampak kedinginan, jadi mari kita tutup jendelanya.

  • 注射のとき、息子はぜんぜん痛がりませんでした。

    ちゅうしゃのとき、むすこはぜんぜんいたがりませんでした。

    Saat disuntik, anak laki-laki saya sama sekali tidak menunjukkan rasa sakit.

  • リンさんは、どうしてその仕事をいやがっているんですか。

    リンさんは、どうしてそのしごとをいやがっているんですか。

    Kenapa Linh tampak tidak mau mengerjakan pekerjaan itu?

  • そんなに恥ずかしがらないでください。

    そんなにはずかしがらないでください。

    Tolong jangan malu-malu seperti itu.

  • 田中さんは試合に負けて、とても残念がっていた。

    たなかさんはしあいにまけて、とてもざんねんがっていた。

    Pak Tanaka kalah dalam pertandingan dan tampak sangat kecewa.

  • 国へ帰る友だちは、みんなと別れるのをさびしがっていた。

    くにへかえるともだちは、みんなとわかれるのをさびしがっていた。

    Teman saya yang akan pulang ke negaranya tampak sedih harus berpisah dengan semua orang.

Kesalahan umum

3
  • Memakai 〜がる untuk perasaan Anda sendiri. Untuk pembicara, pakailah kata sifat biasa: ✕ わたしは新しいパソコンをほしがっています → ○ わたしは新しいパソコンがほしいです.
  • Mempertahankan partikel が dari kalimat kata sifat. 〜がる adalah kata kerja, jadi bendanya memakai を: ✕ 弟は犬がこわがっています → ○ 弟は犬をこわがっています. Bandingkan: わたしは犬がこわいです.
  • Membiarkan い sebelum がる: ✕ ほしいがる / ✕ こわいがる → ○ ほしがる / ○ こわがる. Hilangkan dulu い terakhir dari kata sifat い.

Perbedaan dengan tata bahasa yang mirip

2
〜たがる (orang lain ingin melakukan)
Keduanya menggambarkan perasaan orang lain yang terlihat dari luar. 〜がる ditambahkan pada kata sifat: 娘は冷たいジュースをほしがっています (Anak perempuan saya menginginkan jus dingin). 〜たがる adalah 〜たい + がる, jadi mengikuti akar bentuk ます kata kerja dan berbicara tentang keinginan melakukan suatu tindakan: 娘は冷たいジュースを飲みたがっています (Anak perempuan saya ingin minum jus dingin).
〜そうです ('kelihatannya')
Keduanya dapat dipakai tentang perasaan orang lain. 〜そうです memberikan kesan pembicara dari penampilan orang itu: 彼女はプレゼントをもらって、うれしそうです (Dia menerima hadiah dan tampak senang). 〜がる menyatakan bahwa orang itu menunjukkan perasaannya melalui kata-kata atau tindakan, dan karena merupakan kata kerja, dapat memakai を: 子どもは注射をこわがって、泣いています (Anak itu takut disuntik dan sedang menangis). 〜そうです juga bisa dipakai dengan banyak kata sifat yang bukan perasaan (おいしそう, 高そう), tetapi 〜がる tidak.

Bagaimana poin ini muncul di JLPT

Dalam soal tata bahasa N4, periksa subjeknya dulu. Jika subjeknya わたし, jawabannya adalah kata sifat biasa (ほしいです); jika orang ketiga seperti 弟 atau 子ども, jawabannya 〜がっています. Partikelnya juga diuji: 〜がほしい tetapi 〜をほしがる. Dalam bacaan, 〜がる memberi tahu Anda bahwa perasaan itu milik seseorang selain penulis.

Cek cepat (3 pertanyaan)

0 dari 3 dijawab
  1. Pilih kata yang tepat untuk mengisi bagian kosong: 子どもが新しいおもちゃを__います。

    こどもがあたらしいおもちゃを__います。

  2. Kalimat mana yang benar?

  3. Apa arti 彼は寒がっています?

    かれはさむがっています

Kemajuan Anda

Jawab satu pertanyaan, dan penghitungan dimulai.

Mulai dari satu poin tata bahasa
Simpan atau muat kemajuan (hanya di peramban ini)

Kemajuan dan kartu pengulangan Anda hanya tersimpan di peramban ini. Simpan sebagai berkas untuk menyimpan salinannya, atau muat berkas untuk memulihkannya.

N4 · 103 / 136