〜てみる

Thể て của động từ + みる

• このケーキ、食べてみる？

  このケーキ、たべてみる？

  Cậu thử ăn cái bánh này xem?

• 先週、一人で料理を作ってみました。

  せんしゅう、ひとりでりょうりをつくってみました。

  Tuần trước, tôi đã thử tự nấu ăn một mình.

• 昨日、あの新しいゲームをやってみた。

  きのう、あのあたらしいゲームをやってみた。

  Hôm qua tôi đã thử chơi trò chơi mới đó.

• あの時、先生に聞いてみればよかった。

  あのとき、せんせいにきいてみればよかった。

  Lúc đó, lẽ ra tôi nên thử hỏi giáo viên.

• このアプリ、便利そうだから使ってみます。

  このアプリ、べんりそうだからつかってみます。

  Ứng dụng này có vẻ tiện, nên tôi sẽ thử dùng xem.

• 新しいカフェに行ってみませんか。

  あたらしいカフェにいってみませんか。

  Bạn có muốn thử đến quán cà phê mới không?

• もう一度考えてみない？

  もういちどかんがえてみない？

  Cậu thử suy nghĩ lại một lần nữa xem?

• Viết trợ động từ bằng chữ Hán 見る thay vì hiragana みる — khi みる đi sau thể て với nghĩa trợ động từ 'thử làm', nó thường được viết bằng hiragana; dùng 見る sẽ gợi ý nghĩa đen 'nhìn bằng mắt' thay vì nghĩa 'thử'.
• Dùng てみる cho một hành động mà thực ra mình không làm. Người học hay dùng てみました khi thật ra chỉ định làm hoặc mới có kế hoạch làm: ✕ 昨日、友達に手紙を書いてみましたが、忙しくて書けませんでした. てみた cho biết hành động đã thực sự được làm (để xem kết quả thế nào), nên mâu thuẫn với 忙しくて書けませんでした (bạn còn chưa bắt đầu viết). Với việc đã định làm nhưng không làm, hãy dùng 〜（よ）うと思いましたが: ○ 昨日、友達に手紙を書こうと思いましたが、忙しくて書けませんでした.
• Gắn みる trực tiếp vào thể từ điển thay vì thể て (viết sai 食べるみる thay vì đúng phải là 食べてみる).
• Cho rằng てみる không thể chia phủ định, hoặc hiểu sai các dạng phủ định của nó — てみる chia như mọi động từ khác: 食べてみなかった nghĩa là 'tôi đã không ăn thử', và やってみないと分かりません ('không thử làm thì không biết được') là cách nói rất phổ biến. Chỉ riêng câu HỎI phủ định 〜てみない？／〜てみませんか mới là lời rủ/mời ('sao không thử...?'), chứ không phải câu phủ định.

〜（よ）うとする (cố gắng làm / định làm)

（よ）うとする diễn tả việc cố gắng hoặc sắp thực hiện một hành động, thường trong hoàn cảnh khó khăn, và nỗ lực đó có thể thất bại: ドアを開けようとしたが、開かなかった (Tôi đã cố mở cửa nhưng nó không mở). てみる diễn tả việc thực sự thực hiện hành động một lần để xem kết quả, và hành động đã hoàn thành: ドアを開けてみたら、開いた (Tôi thử mở cửa xem sao, và nó đã mở) — trọng tâm là biết được kết quả, không phải sự vật lộn khi cố gắng.

〜ておく (làm trước để chuẩn bị cho sau này)

てみる diễn tả việc thực hiện một hành động một lần vì tò mò, chỉ để xem điều gì xảy ra — trọng tâm là thử và quan sát kết quả, không nhằm chuẩn bị cho lợi ích tương lai: この本、面白そうだから読んでみます (Cuốn sách này có vẻ hay, nên tôi sẽ thử đọc xem sao). ておく diễn tả việc làm gì đó trước, mang mục đích chuẩn bị cho việc sau này: 試験の前にこの本を読んでおきます (Tôi sẽ đọc trước cuốn sách này, trước kỳ thi). Dù dùng cùng một động từ 読む cho một hành động có chủ đích được thực hiện ngay bây giờ, động lực của てみる là sự tò mò về kết quả chưa biết, còn động lực của ておく là chuẩn bị trước cho nhu cầu tương lai đã biết.

Phần ngữ pháp và đọc hiểu N4 thường kiểm tra てみる trong các lời mời lịch sự (〜てみませんか, 'bạn có muốn thử...?') và trong các đoạn văn ngắn về việc trải nghiệm điều mới; phần nghe hay dùng gợi ý thân mật như 〜してみたら？ ('sao không thử...?'), nên cần nhận ra nhanh sắc thái thử nghiệm, thăm dò của mẫu câu này.